為檢驗本學(xué)期學(xué)生的康復(fù)效果，展示學(xué)生“康復(fù)”風(fēng)采，6月28日-29日，淄博市特殊教育中心開展期末康復(fù)展示活動，康復(fù)與培智教育部學(xué)前師生及家長參與本次活動。
本次康復(fù)展示活動主要分為兩大部分，一是學(xué)前培智康復(fù)技能展示；二是學(xué)前聽障康復(fù)效果展示。學(xué)前培智康復(fù)技能展示主要以孩子們本學(xué)期開設(shè)的學(xué)科為依托，以孩子們的能力為主線，開展一系列的技能展示活動。各科老師當(dāng)評委，認(rèn)真記錄、評價孩子們的展示結(jié)果，小朋友們根據(jù)自己所選擇的認(rèn)知、語言、運(yùn)動等技能，分批次有秩序的向大家進(jìn)行展示。動作模仿、聽指令、仿搭積木、找不同、注意力、觀察力......，老師精細(xì)設(shè)計各種游戲活動，幼兒在游戲中展示本學(xué)期自己各方面能力的風(fēng)采。幼兒個人技能展示結(jié)束后，音樂老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行舞蹈、器樂展示。輕快的音樂，活潑的舞蹈，幼兒認(rèn)真的表演，給老師家長們留下了深刻的印象。
學(xué)前聽障康復(fù)效果展示主要分為學(xué)科展示和個人家庭康復(fù)展示。學(xué)科素養(yǎng)展示中，老師分別帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“美味小丸子”展示；《夏天到》、《呼吸發(fā)聲操》音樂表演；感覺統(tǒng)合訓(xùn)練“自行車障礙賽”展示等內(nèi)容，幼兒的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)了老師們教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。個人家庭康復(fù)展示中，幼兒與家長進(jìn)行“聽覺理解與表達(dá)展示”“林氏六音的聽指說練習(xí)”“詩朗誦與兒歌表演”等內(nèi)容，流暢的語言、精準(zhǔn)的理解表達(dá)，孩子們向大家展示著自己本學(xué)期優(yōu)異的康復(fù)成績。
展示活動進(jìn)入尾聲，小朋友們都領(lǐng)到了屬于自己的獎狀。本學(xué)期又有3名聽障幼兒，3名培智幼兒即將康復(fù)離校進(jìn)入普幼就讀，為感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛苦付出，家長們通過感謝信、送錦旗等形式表達(dá)自己的謝意。老師們也衷心希望在以后的日子里，回歸主流的孩子們能夠成長的越來越好。
此次活動秉承家庭康復(fù)與學(xué)校康復(fù)緊密結(jié)合的教育康復(fù)理念和原則，將期末評估工作與學(xué)生康復(fù)展示相結(jié)合，不僅展示了本學(xué)期學(xué)生的優(yōu)異康復(fù)效果，激勵了學(xué)生與家長的康復(fù)信心，還提高了家長參與學(xué)生康復(fù)的積極性，促進(jìn)了家校共育，加強(qiáng)了家校的協(xié)作與溝通。
