青年教師“五個(gè)一”工程是今年學(xué)校提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要舉措，為促使青年教師快速成長(zhǎng)，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂駕馭能力，推進(jìn)青年教師向骨干教師邁進(jìn)，12月份，淄博市特殊教育中心組織開(kāi)展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。
首先召開(kāi)青年教師座談會(huì)，針對(duì)青年教師的生涯規(guī)劃做了動(dòng)員，明確了每年的發(fā)展目標(biāo)。第二，教師們認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作教具和課件，反復(fù)“磨課”，著力打造優(yōu)質(zhì)課堂。第三，課堂展示環(huán)節(jié)，教師們激情飽滿，獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、形式多樣的課堂活動(dòng)、新穎靈活的教學(xué)方法，展現(xiàn)出較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)和信息化素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，合作交流、情景模擬、動(dòng)手實(shí)踐等多種教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、用等綜合能力得到了極大的提高。青年教師的課堂展示得到了名師骨干教師和同組同學(xué)科教師的一致好評(píng)。
最后，匯報(bào)課結(jié)束后，分兩個(gè)層次進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，其一以教研組為單位進(jìn)行了評(píng)課，就教學(xué)中的亮點(diǎn)、存在問(wèn)題、改進(jìn)建議等進(jìn)行了深入的探討和交流；其二特邀名師骨干教師進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，深度評(píng)課讓青年教師們受益匪淺。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)了青年教師教育教學(xué)能力的提升，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
