暮春三月，乍暖還寒。新冠疫情又一次打斷了學(xué)校的瑯瑯書聲。為快速阻斷疫情傳播，保障廣大師生生命安全和身體健康，自3月12日起，淄博市特殊教育中心實(shí)行全封閉管理，開啟線上教學(xué)模式。
線上線下雙管齊下，雙線并行。學(xué)校為寄宿制學(xué)校，部分學(xué)生因路途較遠(yuǎn)及疫情防控要求滯留學(xué)校，大部分教師因防控要求居家不能到校，從而出現(xiàn)了部分學(xué)生居家、部分學(xué)生在校、老師多數(shù)居家的狀況，為線上教學(xué)、生活管理帶來了很大的挑戰(zhàn)。學(xué)校第一時(shí)間周密部署防控工作，各教學(xué)實(shí)體第一時(shí)間制定線上教學(xué)方案，線上線下有條不紊同步實(shí)施。部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和住校青年教師組成志愿服務(wù)隊(duì)承擔(dān)起校內(nèi)疫情防控、學(xué)校值班、學(xué)生管理等工作，及時(shí)為在校學(xué)生提供后勤保障、學(xué)生心理疏導(dǎo)、教室線上設(shè)備調(diào)試，為在校生正常生活、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
生活教師履職盡責(zé)，多職能發(fā)揮作用。生活老師24小時(shí)堅(jiān)守崗位，主動(dòng)承擔(dān)連續(xù)值班任務(wù)。白天做好一日三檢、消毒通風(fēng)等工作，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，確保學(xué)生身心健康和心態(tài)穩(wěn)定。
云課堂有序開展效果好。為確保線上教學(xué)的順利進(jìn)行，聽障教育部召開了線上教學(xué)工作部署會(huì)，對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和安排。各任課教師結(jié)合教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生年齡特點(diǎn)等，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，為線上教學(xué)做足準(zhǔn)備。老師們通過推送優(yōu)質(zhì)課程資源、線上直播、釘釘課堂等方式進(jìn)行授課，不斷優(yōu)化教學(xué)模式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展多樣的線上活動(dòng)，讓學(xué)生停課不停學(xué)，不斷優(yōu)化云課堂的模式，提高育人效果。
云管理及時(shí)到位細(xì)溝通。各班主任迅速行動(dòng)，開啟班級(jí)“云管理”模式。通過電話、微信、釘釘?shù)确绞脚c學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)溝通，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，推送疫情防控相關(guān)知識(shí)，做好班級(jí)管理、心理疏導(dǎo)、安全教育等工作，真正做到讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。
自本輪疫情防控以來，同學(xué)們積極向上、自律自強(qiáng)，用行動(dòng)展現(xiàn)特教學(xué)子風(fēng)采；老師們勇?lián)刎?zé)、甘于奉獻(xiàn)，用擔(dān)當(dāng)踐行特教初心使命。停課不停學(xué)，隔空不隔愛，讓我們戰(zhàn)在一起，攜手抗疫，共克時(shí)艱。我們堅(jiān)信，疫情將很快過去，待我們相逢在校園的那一天，定會(huì)歡歌笑語，滿園春色！