近日，在淄博教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題評審中，淄博市特教中心申報的三個課題《視障學(xué)生社交和諧能力的培養(yǎng)研究》、《動作輔助在語言障礙兒童康復(fù)中的實施與研究》、《信息技術(shù)環(huán)境下視障美工創(chuàng)新教育實驗研究》被批準(zhǔn)立項。根據(jù)市教科所的要求和課題規(guī)范，通過前段時間的精心準(zhǔn)備，12月25日，召開了立項課題開題會。市教科所魏耕祥所長、宋昆謀老師參加會議并作具體指導(dǎo)。
會上，三位課題負(fù)責(zé)人分別針對自己的課題從問題的提出、課題要解決的主要問題、課題實施措施等幾方面進行了闡述。魏所長、宋老師針對三個課題的開題報告，一一進行了指導(dǎo)，意見中肯，建議切合實際。魏所長要求在課題研究中，要堅守學(xué)術(shù)規(guī)范，追求科學(xué)性和學(xué)術(shù)性，求真務(wù)實。與會教師紛紛表示，這是一次實實在在的學(xué)習(xí)機會，是真正做好科研工作的良好開端。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，在以后的工作中，科研工作應(yīng)從基礎(chǔ)做起，夯實基礎(chǔ)，扎實規(guī)范地做好研究，以科學(xué)的研究態(tài)度，促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，讓我們的殘疾孩子切實受益，健康成長。