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          聽障教育

          彰顯學(xué)科之美 展示語文魅力

          • 2018-12-20 09:29:59
          • 圖:孟婕 陶宗林 文:程亞男 耿一凡

            
            為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,感受語文學(xué)科之美,營造高雅的校園文化氛圍,豐富校園文化藝術(shù)節(jié),12月18日下午,淄博市特殊教育中心聽障教育部組織學(xué)生分別開展了“趣味字詞語文學(xué)科競賽”和“中華好詩詞知識競賽”。
            1-6年級的學(xué)生參加了“趣味字詞語文學(xué)科競賽”,比賽共分為個人答題和趣味答題接力兩個環(huán)節(jié)。個人答題根據(jù)學(xué)生情況分為低年級和高年級兩組,學(xué)生們席地而坐,用答題板進行答題。有的同學(xué)為回答正確而歡呼雀躍,有的同學(xué)為粗心答錯而遺憾離場,觀賽的同學(xué)也在一旁為選手們加油打氣。在趣味答題接力中,五組學(xué)生也是團結(jié)一致,答題迅速,爭分奪秒,絲毫不懈怠。比賽現(xiàn)場氣氛活躍,緊張激烈,學(xué)生們在游戲中體會到了語文字詞的魅力。
            與此同時,初高中組的“中華好詩詞知識競賽”也在如火如荼地進行中?!爸腥A好詩詞記憶大比拼”,考查學(xué)生對詩詞的記憶; “中華好詩詞背誦競賽”,重在考驗學(xué)生團隊協(xié)作能力。比賽為計時搶答賽,規(guī)定時間內(nèi)答對數(shù)量多者為勝。在緊張激烈的氛圍中,參賽選手們齊心協(xié)力、團結(jié)互助、勇于競爭,把平時的訓(xùn)練成果充分的展示了出來。
            比賽根據(jù)學(xué)生答題情況和總分排名,為學(xué)生頒發(fā)了一、二、三等獎和參與獎。本次語文學(xué)科競賽趣味性強,老師們精心組織,公正評比,學(xué)生積極參與,既彰顯了語文學(xué)科的獨特魅力,又展示了學(xué)生語文的教學(xué)成果;既增強了學(xué)生對詩詞的熱愛,讓學(xué)生感悟到了詩詞博大精深的魅力,又培養(yǎng)了學(xué)生對漢字學(xué)習(xí)的興趣與愛好,取得了預(yù)期效果。

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