12月15日，淄博市特殊教育中心在博愛禮堂召開教育教學(xué)科研專題會議。會議以“系統(tǒng)總結(jié)，理性分析，有解謀劃”為主題，總結(jié)梳理學(xué)校教育教學(xué)科研取得主要成績和基本經(jīng)驗，分析研判發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，明確當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校教育教學(xué)科研工作的基本思路和重點任務(wù)。學(xué)校黨委書記、校長王芝東主持會議并講話，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)層面管理干部參加會議。
會上，教育教學(xué)層面處室主任、教學(xué)部主任，立足工作實際，從教育教學(xué)、德育管理、科研等方面系統(tǒng)總結(jié)了未來所任職部門的經(jīng)驗做法、亮點工作，理性分析了處室部門存在的問題，用有解思維深入思考解決問題的路徑、措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別作針對性點評，并宏觀解讀了未來學(xué)校在教育教學(xué)、德育管理、科研等方面的思路和打算。
會議指出，要堅持立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校全環(huán)境育人工作機(jī)制；豐富學(xué)校德育工作體系，創(chuàng)新育人模式，建設(shè)高素質(zhì)德育管理隊伍；突出德育工作亮點，打造“淄博特教”德育工作名片。
會議強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化教育教學(xué)工作，堅持“教、學(xué)、評”一體化改革，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。要對標(biāo)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理建構(gòu)與優(yōu)化提升學(xué)校全學(xué)科課程體系。要立足生本，打造生態(tài)，建構(gòu)優(yōu)化適合特教孩子的高效課堂模式。要聚焦自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)與實踐力提升等，探索適合特教不同類型孩子的學(xué)與做研究，讓孩子們學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會做人。要重視評價，以評價激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，帶動師生共同成長。評價要素要全面科學(xué)，注重過程，立足成長與發(fā)展，實現(xiàn)“教、學(xué)、評”協(xié)調(diào)統(tǒng)一。要注重“德育、智育、體育、美育和勞動教育”有機(jī)融合。
會議明確，要強(qiáng)化科研工作，堅持“科研+”思維，實現(xiàn)科研與教學(xué)、德育等互促互融。著力推進(jìn)學(xué)校五級科研課題評選機(jī)制和有效評價，激發(fā)全員科研意識，培育年輕科研團(tuán)隊，打造科研工作的源頭活水，為特教內(nèi)涵發(fā)展助力。
會議強(qiáng)調(diào)，事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。高素質(zhì)的干部隊伍和教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的核心關(guān)鍵。對于干部隊伍，學(xué)校將通過“選育管用”鏈條式培養(yǎng)機(jī)制，培育支撐特教未來發(fā)展的有效力量。對于教師隊伍，學(xué)校將通過頭雁計劃、強(qiáng)基工程、青藍(lán)工程、青年教師發(fā)展聯(lián)盟等平臺載體，建構(gòu)專業(yè)教師發(fā)展評價體系等，全力推進(jìn)教師素質(zhì)能力提升計劃，培育更多服務(wù)學(xué)生健康成長的特教名師。
最后，會議強(qiáng)調(diào)，2023年，開啟新征程，勇?lián)率姑?。新的一年，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面落實黨的教育方針，全面推進(jìn)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計 劃》實施，緊緊圍繞“普惠和高質(zhì)量發(fā)展”主題，堅持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外提形象”兩條主線，以此次專題會議為契機(jī)，堅持問題導(dǎo)向，理清思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實，齊心協(xié)力，全面推進(jìn)教育教學(xué)科研工作提質(zhì)增效，向縱深發(fā)展，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。?