為全面貫徹落實黨的二十大精神和黨的教育方針，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，維護學校黨委的政治核心地位，發(fā)揮黨員在教育教學、管理服務中的先鋒模范作用，提高全面從嚴治黨水平。近日，淄博市特殊教育中心印發(fā)《關于加強和改進學校黨的建設的實施意見》。
《意見》從指導思想、基本原則、任務要求和基本內容、組織領導和條件保障四個方面入手，堅持黨的全面領導，以改革創(chuàng)新的精神推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，把黨要管黨、從嚴治黨落到實處，不斷提高黨的建設科學化、制度化、規(guī)范化水平，著力推進黨建和業(yè)務雙融雙促，擦亮“黨建賦能融愛行”黨建品牌。
一是加強政治建設，強化政治功能。提高政治站位，把政治建設擺在首位，規(guī)范落實理論中心組學習制度，堅持第一議題制度，強化干部帶頭，推動學習全覆蓋，用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，充分發(fā)揮學校黨委的領導核心作用，完善黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制，實施《黨委會議議事規(guī)則》《校長辦公會議議事規(guī)則》《“三重一大”事項議事規(guī)則》。
二是加強思想建設，強化理論武裝。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，讓黨的先進理論融入學校改革發(fā)展實踐。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，強化責任意識和擔當意識，大力弘揚淄博特教精神，推進師德師風、學風教風建設。結合學科專業(yè)特點和學生障礙類型，深入挖掘各門課程蘊含的思政元素，大力推進“課程思政”。
三是加強組織建設，切實提升組織力。把抓好黨建工作作為辦學治?；竟Γ袑嵓訌娊M織領導，落實學校黨委、黨支部、黨員“三位一體”黨建工作體系建設。夯實基層黨建工作責任，配齊配強黨務干部，加強黨建業(yè)務培訓，完善細化學校黨建“責任清單”，實施《黨建工作操作規(guī)范暨運行機制》，持續(xù)推進黨支部“五化”建設。落實“黨建+”工作理念，開展“三亮三比三評”主題實踐活動，切實提高黨支部“戰(zhàn)斗堡壘指數”和黨員“先鋒模范指數”。
四是“黨建+業(yè)務”深度融合，聚力擦亮黨建品牌。堅持“黨建”與特殊教育發(fā)展相結合，在“特”字上下功夫，堅持“黨建”與黨支部自身實際相結合，在重點工作項目上下功夫，堅持“黨建”與學校發(fā)展愿景相結合，在轉型發(fā)展上下功夫。開展“1+1+5”黨建實踐活動，豐富組織生活，達到組織覆新、師生暖新、家校融新、治理有新的效果。圍繞“融”“愛”“行”三個維度，增強品牌創(chuàng)建的針對性和實效性，著力提升品牌價值，彰顯品牌影響力和推動力。
五是加強紀律建設，營造良好政治生態(tài)。落實全面從嚴治黨主體責任和班子成員“一崗雙責”要求，強化政治監(jiān)督、壓力傳導、層層落實。深入推進黨風廉政文化建設和廉政警示教育，強化政治監(jiān)督、日常監(jiān)督，綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持續(xù)“糾四風
樹新風”，全面提升學?，F(xiàn)代化治理水平。
《意見》的出臺，以新思路、新機制、新手段謀劃和推進黨建工作，推動黨建工作與中心工作、日常工作有機融合，使“黨建+”加出特色、加出實效、加出生命力。激勵廣大黨員在奮進新征程中勇于擔當、拼搏奮進、奮楫爭先、再立新功，為辦好“政府放心、人民滿意、社會尊重、教師幸福、學生向往”的特殊教育提供有力保證。