為進一步提升淄博市特殊教育教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教學創(chuàng)新與質(zhì)量提升，打造優(yōu)秀的教學團隊，9月1日，淄博市特教中心開展了新學期特殊教育教師專業(yè)培訓，市特教中心全體教師、部分區(qū)縣特教教師共同參與本次培訓。本次培訓由市特教中心副校長賈益芹主持，特邀請濰坊學院教授王淑榮以及博山區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心副主任尹連春擔任主講嘉賓。培訓分為線上和線下兩種形式，聚焦于特教教師專業(yè)發(fā)展，針對教師專業(yè)成長、教育教學研究等方面進行專題培訓。
王教授從教師專業(yè)發(fā)展視角作《特殊教育教師專業(yè)成長與教科研》報告。從教師專業(yè)成長的內(nèi)涵、教師專業(yè)成長的引路人、教師專業(yè)成長的路徑三個方面進行了講解。立足于一線教師的實際需求，從閱讀的四個境界引導教師通過閱讀實現(xiàn)從知識到素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，從課題撰寫的實例指導教師如何做好教育教學研究。
尹主任作《讀懂自閉 多元融合》專題報告，從多元視角認識自閉癥入手，提出基于自閉癥多元認識的教育訓練框架假設(shè)，構(gòu)建自閉癥“融合+”育人體系。尹主任的講座，既有科學理論的指導，又有具體的案例分析，在場的老師們以及線上收看的融合教育從業(yè)者紛紛表示受益匪淺。
最后賈益芹作總結(jié)發(fā)言，再次對兩位專家的精彩講座表示感謝，并從職業(yè)認同和幸福感獲得等方面告誡全體教師要以此次培訓為契機，在新學期來臨之際強化理論學習，深耕課堂教學，凝心聚力，潛心潛學，帶著專業(yè)的自信，在特殊教育的道路上蓄力前行。
本次專題培訓為全市特殊教育工作者搭建起了一個交流互動的良好平臺。相信每一位參會者都會以本次培訓為契機，立足課堂，創(chuàng)新課堂，錘煉基本技能，用專業(yè)成長的力量，為實現(xiàn)淄博市特殊教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。