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          校園頭條

          高校教學(xué)基地入駐市特教中心

          • 2019-12-23 13:30:13
          • 圖:程潔 文:李斌

             

          高校教學(xué)基地入駐市特教中心

          高校教學(xué)基地入駐市特教中心


            12月20日,濟(jì)南大學(xué)特殊教育學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院教學(xué)實踐基地在淄博市特殊教育中心揭牌。濟(jì)南大學(xué)特殊教育學(xué)院院長楊昭寧、濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院院長曹同濤、淄博市特殊教育中心校長路榮喜出席揭牌儀式。濟(jì)南大學(xué)特殊教育學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院代表、市特教中心師生代表、學(xué)生家長代表300余人參加活動。
            會上,市教育局黨組副書記、副局長何向東,濟(jì)南大學(xué)特殊教育學(xué)院院長楊昭寧,濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院書記、院長曹同濤分別為兩所高校教學(xué)基地揭牌并講話。會后,大家還觀看了淄博特殊教育創(chuàng)辦60周年文藝演出。 高校教學(xué)基地在淄博市特殊教育中心的揭牌,意蘊(yùn)深厚而長遠(yuǎn)。通過教學(xué)基地建設(shè)加強(qiáng)了特教學(xué)校與高校在教師理論和實踐結(jié)合、特殊教育科學(xué)研究等方面的交流互鑒,對于推動教師專業(yè)成長起到了積極作用。加強(qiáng)高校教學(xué)基地建設(shè),是積極探索特殊教育資源共享由內(nèi)部整合走向開放共贏的有效路徑,是深化教師培訓(xùn)新機(jī)制,搭建教師培訓(xùn)新平臺,拓寬教師培訓(xùn)新領(lǐng)域的有益嘗試,更是貫徹落實國家省市特殊教育提升計劃,提高特殊教育教師整體素質(zhì),促進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展的一項重要舉措。
            “栽下梧桐樹,引得鳳凰來?!?淄博市特殊教育從1959年起步, 2011年12月由原淄博盲校和淄博聾校組建淄博市特殊教育中心,歷經(jīng)60載的艱苦奮斗歷程,成為現(xiàn)今涵蓋視障、聽障、智障、自閉癥、腦癱及多重障礙兒童少年;集康復(fù)教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校以滿足每個孩子發(fā)展的需要、培養(yǎng)全面適應(yīng)社會的人才為辦學(xué)宗旨,確定了六個中心的功能定位,即區(qū)域內(nèi)康復(fù)教育中心、基礎(chǔ)文化教育中心、職業(yè)教育中心、隨班就讀管理指導(dǎo)中心、融合教育資源中心、特殊教育師資培訓(xùn)和科研中心等,先后獲得全國特殊教育先進(jìn)單位,全國特殊教育信息化應(yīng)用先進(jìn)單位,全國醫(yī)教結(jié)合師資培訓(xùn)基地,山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體……學(xué)校辦學(xué)理念不斷更新、辦學(xué)業(yè)績不斷刷新,也吸引了高校關(guān)注。自2016年以來,該校陸續(xù)承接來自濱州醫(yī)學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、濰坊學(xué)院、長春大學(xué)等多所高校的30余名優(yōu)秀畢業(yè)生到校頂崗實習(xí),為壯大特殊教育教師隊伍、特殊教育人才儲備和蓄力發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
            據(jù)悉,2018年長春大學(xué)實踐教學(xué)基地已在該校掛牌。

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