為培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生作業(yè)質(zhì)量，創(chuàng)設學生之間共同提高、比學趕幫的學習氛圍，展示學生的學科素養(yǎng)，淄博市特殊教育中心聽障教育部開展了學生作業(yè)展評活動。
這次作業(yè)展評活動，學生們上交了自己滿意、具有特色的作業(yè)，每份作業(yè)都從不同角度展示了學生的學習、實踐、生活等情況。通過展評的作業(yè)來看，大部分的作業(yè)頁面整潔，書寫規(guī)范，態(tài)度端正認真；作業(yè)內(nèi)容能夠針對學科特點，重視拓展、有層次性；作業(yè)形式豐富多彩，富有創(chuàng)新；作業(yè)批改認真、細致，無錯批、漏批現(xiàn)象，批改中適當采用激勵性評語。
作業(yè)展評全面展示了學生作業(yè)的水平，為廣大師生提供了一個相互促進、觀摩學習的平臺，開闊了學生的視野，增強了教師對學生規(guī)范作業(yè)，規(guī)范批閱重要性的認識，達到了“以展促學，以評促優(yōu)”的目的。為淄博市特殊教育中心教學質(zhì)量的進一步提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
