疫情的反復阻斷了線下教學的腳步，卻沒有隔斷老師對同學們的關(guān)注與關(guān)懷，在這個特殊時期，為切實加強疫情防控期間對學生的教育引領(lǐng)及心理疏導，把科學防范意識落實到生活實際中，營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的線上學習環(huán)境，11月28日，淄博市特殊教育中心組織開展了“心手相牽 與你同行”的防疫心理健康主題教育活動。
班會課中，教師從“理性認知、科學防護、心理調(diào)適、加強鍛煉”四個方面對學生進行詳細講解，指導學生科學面對疫情，做好身體健康防護的同時，學會調(diào)節(jié)自身的心理狀態(tài)，為“心”賦能。部分聾生和盲生因疫情無法回家，值班老師和生活老師擔起重任，及時和在校學生交流，把了解到的情況和班主任老師及時反饋，在班會課上一對一進行溝通，讓學生安心，和家長常聯(lián)系，讓他們放心。培智學生在家獨自面對平板電腦、手機上課的日子由開始的新鮮感慢慢有了一些懈怠、焦慮、疲倦感，班主任及時跟進，提醒學生按時上課，課程資源也結(jié)合培智學生實際，有的放矢進行調(diào)整，增強學生課堂參與感。
此次心理健康主題教育活動及時給學生打了一針強心劑，學生能夠更理智科學地面對疫情，也幫助他們更好地調(diào)整狀態(tài)，保持陽光心態(tài)，以積極面貌投入網(wǎng)課學習和居家生活。“暖心”的班會，“用心”的叮囑，心手相牽，與你同行，讓我們一起共克疫情時艱，共同守護心靈“綠碼” ，攜手投入豐富多彩的網(wǎng)課生活，齊心協(xié)力，靜待“疫”消云散！
